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MATRÍCULA - APRIMORAMENTO EM COMPREENSÃO LEITORA PARA FONOAUDIÓLOGOS

MATRÍCULA - APRIMORAMENTO EM COMPREENSÃO LEITORA PARA FONOAUDIÓLOGOS

1ª mensalidade: paga no ato da inscrição Demais mensalidades: cartão (crédito recorrente, não compromete o limite) ou boleto bancário
APRIMORAMENTO
  • 63 horas de carga horária
  • 31 alunos
  • 3 aulas
  • 1 módulo
  • Última atualização 28/09/2026
  • 1 arquivo para download

12x R$ 31,58

R$ 379,00 à vista

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6 meses

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Sobre o Curso

TURMA II • 2026
Aprimoramento em Compreensão Leitora para Fonoaudiólogos


Da avaliação à intervenção, fundamentado na Ciência da Leitura
Uma formação aprofundada para compreender os mecanismos envolvidos na leitura, interpretar diferentes perfis leitores e relacionar avaliação e intervenção.
Coordenação: Dra. Adriana Kida
📅 Início: 06 de outubro de 2026
💻 Online e ao vivo
🎥 Revisão do conteúdo por 180 dias
📚 Formação organizada em módulos, eixos e estudos de caso
A compreensão leitora não depende de um único mecanismo. A formação integra Ciência da Leitura, modelos cognitivos, linguagem oral, avaliação, critérios diagnósticos e intervenção em uma mesma trajetória de aprendizagem.
LER É CONSTRUIR
“A compreensão nasce quando o leitor conecta o que lê ao que já sabe.”
POR QUE ESTA FORMAÇÃO É DIFERENTE
Uma trilha de conhecimento conectada
A proposta conecta modelos científicos, avaliação, interpretação dos perfis leitores e estratégias de intervenção. Os conteúdos são apresentados de forma progressiva, permitindo acompanhar a construção do conhecimento da teoria à aplicação.
Eixo 01 • Ciência da Leitura
Eixo 02 • Simple View of Reading
Eixo 03 • Modelos Cognitivos
Eixo 04 • Perfis Leitores
Eixo 05 • DSM-5
Eixo 06 • CID-11
Eixo 07 • CATALISE
Eixo 08 • Avaliação Clínica
Eixo 09 • Intervenção
Eixo 10 • Estudo de Caso


DA TEORIA À PRÁTICA
Uma formação conectada para avaliar, interpretar perfis e organizar a intervenção com base em evidências.


ESTRUTURA DA FORMAÇÃO


8 módulos de conteúdo
Uma jornada que parte dos fundamentos da leitura e avança até a avaliação, interpretação e intervenção.
Módulo 01
Quebrando o Código
Módulo 02
O papel da linguagem
Módulo 03
Avaliação
Módulo 04
Avaliação Clínica
Módulo 05
Estudo de Caso
Módulo 06
Intervenção
Módulo 07
Estratégias para compreensão
Módulo 08
Tomada de decisão
QUEM CONDUZ
Uma rede de conhecimento
Dra. Adriana Kida
Ciência da Leitura • Coordenação
Dra. Gabriela Bueno
Avaliação Clínica
Dra. Carolina Carvalho
Intervenção
Ao final da formação, você terá condições de:
✓ Diferenciar mecanismos envolvidos na compreensão leitora
✓ Relacionar manifestações observadas aos modelos cognitivos
✓ Selecionar instrumentos de avaliação
✓ Interpretar diferentes perfis leitores
✓ Planejar intervenções coerentes com os mecanismos identificados
✓ Aplicar os conhecimentos em estudos de caso
CRONOGRAMA
Encontros ao vivo
06/10/2026 • 3h
Módulo 1 • Eixo 1 — Quebrando o código
Relação da decodificação com a compreensão
Dra. Gabriela Bueno
13/10/2026 • 3h
Módulo 1 • Eixo 2 — O papel da linguagem
Compreensão leitora e seus processamentos subjacentes: modelo de construção e integração
Dra. Adriana Kida e Dra. Carolina Carvalho
20/10/2026 • 3h
Módulo 1 • Eixo 2 — O papel da linguagem
O papel da pragmática no desenvolvimento de estratégias leitoras e mobilização de inferências
Dra. Carolina Carvalho
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 1 • Eixo 2 — O papel da linguagem
Protagonistas da construção do bom leitor: o papel do leitor, do professor e do terapeuta
Dra. Adriana Kida
DATA A CONFIRMAR • 6h
Módulo 2 • Eixo 3 — Da teoria ao diagnóstico
Simple View of Reading e perfis leitores
Dra. Adriana Kida e Dra. Carolina Carvalho
DATA A CONFIRMAR • 6h
Módulo 2 • Eixo 3 — Da teoria ao diagnóstico
Critérios diagnósticos no DSM-5 e CID-11 • Consenso CATALISE: a visão integrada
Dra. Adriana Kida e Dra. Carolina Carvalho
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 2 • Eixo 4 — Avaliação clínica da leitura
Como os modelos teóricos e as manifestações determinam a escolha de protocolos e tarefas
Dra. Gabriela Bueno
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 2 • Eixo 4 — Avaliação clínica da leitura
Decodificação leitora: das manifestações à investigação dos processos subjacentes
Dra. Gabriela Bueno
DATA A CONFIRMAR • 6h
Módulo 2 • Eixo 4 — Avaliação clínica da leitura
Caracterização da compreensão oral e leitora no diagnóstico: reconto
Dra. Adriana Kida
DATA A CONFIRMAR • 6h
Módulo 2 • Eixo 4 — Avaliação clínica da leitura
Compreensão oral e leitora: fatores causais das alterações específicas da leitura
Dra. Adriana Kida
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 2 • Eixo 5 — Estudo de caso
Avaliação dos processos cognitivos no processamento textual: inferências literais e inferenciais
Dra. Carolina Carvalho
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 2 • Eixo 5 — Estudo de caso
Visão integrativa: transtorno específico de compreensão e dislexia
Todas as professoras
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 2 • Eixo 5 — Estudo de caso
Discussão integrada e tomada de decisão
Todas as professoras
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 3 • Eixo 6 — Estimulando a decodificação
Como estimular o automatismo que libera recursos para a compreensão: processamento visual e fonológico
Dra. Gabriela Bueno
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 3 • Eixo 7 — Processamento das informações textuais
Demanda textual e instrução para o desenvolvimento das capacidades linguísticas da compreensão
Dra. Carolina Carvalho
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 3 • Eixo 8 — Estratégias e autonomia leitora
Papel do leitor experiente no desenvolvimento de estratégias para a leitura autônoma
Dra. Adriana Kida
DATA A CONFIRMAR • 3h
Módulo 3 • Eixo 8 — Estratégias e autonomia leitora
Co-transferência do monitoramento leitor e escolha de estratégias conforme o momento do aprendizado
Dra. Adriana Kida
BÔNUS PRINCIPAL
Modelo SCLOPE-R
Modelo ampliado para leitura e linguagem oral
Desenvolvido pela Fga. Adriana Kida, o SCLOPE-R organiza a interpretação dos dados da avaliação de leitura de forma integrada, relacionando manifestações, perfil leitor, fatores subjacentes e remediação.


MODELO SCLOPE-R
Uma estrutura integrada para interpretar os dados
S • Subjetividade
Queixa e percepção inicial da família, criança e professor.
CLO • Clínica da Leitura e da Oralidade
Manifestações nos eixos da leitura e da oralidade.
P • Perfil Leitor e Diagnóstico
Análise integrada dos dados e formulação diagnóstica.
E • Explicação dos Fatores Subjacentes
Investigação de fatores cognitivo-linguísticos relacionados ao desempenho.
R • Remediação
Plano terapêutico organizado a partir das funções e fatores identificados.


Bônus e materiais exclusivos
📄 4 cards de passagens curtas para treino de inferências
📚 4 textos organizados por níveis de dificuldade
📝 Protocolos e tarefas complementares
⭐ Modelo SCLOPE-R
💬 Comunidade de alunos para troca entre fonoaudiólogos
PARA QUEM É
Formação para profissionais que atuam com linguagem e leitura
Fonoaudiólogos
Especialistas em Linguagem
Residentes
Pós-graduandos
Pesquisadores


DIFERENCIAIS
O que compõe a proposta da formação
01 • Ciência da Leitura
Base teórica para compreender os mecanismos envolvidos na leitura.
02 • Discussão de casos
Aplicação dos conceitos a diferentes perfis de leitores.
03 • Intervenção baseada em evidências
Relação entre conhecimento científico e planejamento terapêutico.
04 • Modelos cognitivos
Simple View of Reading, construção e integração.
05 • Encontros ao vivo
Aulas online com as professoras.
06 • Revisão por 180 dias
Período para rever as aulas após a disponibilização das gravações.
07 • Certificado
Certificado de conclusão da formação.
OFERTA EXCLUSIVA
Investimento


8x de R$ 379,00


no boleto bancário ou cartão de crédito recorrente (Não compromete o limite do cartão)


✓ Encontros ao vivo com as professoras
✓ Acesso às gravações por 180 dias
✓ Material de apoio e referências científicas
✓ Certificado de conclusão
✓ Modelo SCLOPE-R
✓ Cards e textos para trabalho com inferências
✓ Protocolos e tarefas complementares
✓ Comunidade de alunos
Garantir minha vaga
Vencimentos no dia 06 de cada mês
Próximo vencimento em outubro. Formas de pagamento informadas: cartão, boleto e PIX.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
Sobre os encontros e o acesso
✓ Os encontros serão realizados online e ao vivo.
✓ As gravações ficarão disponíveis pelo período de 180 dias.
✓ Os materiais da formação serão disponibilizados aos alunos matriculados.
✓ As orientações de acesso serão enviadas pelos canais oficiais da Focus Cursos.
Acesso às gravações
O conteúdo gravado ficará disponível durante o período informado pela formação, permitindo rever os encontros e retomar os conteúdos trabalhados.
Plataforma EAD Focus Cursos
Certificado
Ao concluir a formação de acordo com os critérios estabelecidos pela Focus Cursos, o aluno receberá certificado de conclusão.
TURMA II • INSCRIÇÕES ABERTAS


Aprimoramento em Compreensão Leitora
Da avaliação à intervenção
Início em 06 de outubro • Online ao vivo • Revisão por 180 dias
Garantir minha vaga


8x de R$ 379,00 sem juros
Focus Cursos • Formação continuada em Fonoaudiologia




Público alvo

Fonoaudiólogos e graduandos em Fonoaudiologia.

Conteúdo

1Boas Vindas e Informações Gerais

  • Boas vindas e Informações gerais

  • Grupo WhatsApp

  • Manual do Aluno e Cronograma do Curso

    20 págs.

Acesso por 6 meses

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
MATRÍCULA - APRIMORAMENTO EM COMPREENSÃO LEITORA PARA FONOAUDIÓLOGOS

12x R$ 31,58

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  • 63 horas de carga horária
  • 31 alunos
  • 3 aulas
  • 1 módulo
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